Formation Outlook Intermédiaire
560,00€ – 700,00€
Assistant personnel et professionnel : configuration de plusieurs comptes, gestion des mails, des contacts, des calendriers, des rappels, des notes.
Description
Public visé : Salariés, Particuliers, Entreprises
Format : Présentiel ou distanciel
Pré-requis : Connaissances de l’environnement Windows ou Mac OS X.
Procédure d’admission : Test de positionnement, Audit des besoins,
Modalités d’évaluation : Positionnement, Evaluation initiale/ diagnostique, Evaluation intermédiaire, Evaluation finale, (+ Certification)
Rythme : Sur mesure.
Niveau de Formation : B – Formation visant une certification (dont CQP) ou une habilitation (RS)
Durée : 14 heures
Objectifs de la formation et compétences visées
Objectifs :
- Savoir gérer ses contacts et son planning.
Compétences attestées et évaluées :
- Consulter, imprimer et supprimer des messages
- Joindre un fichier à un message, lui affecter une priorité
- Créer une signature automatique, créer un modèle de message
- Mettre en place un message d’absence
- Regrouper des messages
- Créer des règles
- Archiver les messages
- Affecter une catégorie à un élément
- Afficher les messages en mode Conversation
- Afficher, créer un dossier et contrôler sa taille
- Partager un dossier
- Créer un contact ou un groupe de contact
- Transmettre un contact
- Créer un rendez-vous et inviter des participants
- Répéter automatiquement un évènement
- Créer une tâche et l’affecter à un contact
Modalités d’évaluation finale :
- Certification ENI
- La Certification Bureautique s’inscrit parfaitement comme aboutissement d’un grand nombre de cursus de formation et un individu qui dispose d’une expérience professionnelle significative dans le logiciel concerné peut également se présenter à la certification. L’examen se déroule en situation réelle dans le logiciel Outlook. Il ne s’agit ni de QCM ni d’environnement simulé. Le candidat doit réaliser un certain nombre de tâches précises en direct dans le logiciel.
Programme de la formation
1. Accéder aux dossiers publics
Objectif : Gérer ses dossiers
– Visualiser les dossiers publics.
– Créer des dossiers.
– Publier des documents Office.
2. Gérer ses contacts
Objectif : Créer une base de données.
– Créer ses contacts.
– Mettre à jour ses contacts.
– Utiliser ses contacts pour concevoir un message.
– Créer des listes.
3. Concevoir des graphiques
Objectif : Etre en mesure d’utiliser les graphiques.
– Créer un graphique avec Microsoft Graph.
– Mettre en forme le graphique.
– Positionner le graphique dans la page.
4. Planifier ses tâches
Objectif : S’organiser
– Saisir une tâche.
– Organiser ses tâches.
– Assigner une tâche à un collaborateur.
– Suivre la réalisation des tâches.
– Créer une tâche à partir d’un message.
5. Utiliser le journal et les notes
Objectif : Utiliser des fonctionnalités avancées.
– Créer une note.
– Utiliser les catégories pour organiser les notes.
– Suivre ses contacts grâce au journal.
6. Personnaliser et configurer
Objectif : Individualiser son travail.
– Autoarchivage et archivage manuel.
– Configurer les options.
Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre :
- Moyens pédagogiques :
- Formation présentielle ou à distance
- Présentation – Analyse – Restitution – Echange.
- Apports théoriques et expérientiel
- Exercices pratiques réalisés en continu durant la formation
- Accompagnement constant du formateur tout au long de la formation
- Documents visuels analysés et exercices écrits
- Étude de cas concrète en lien avec le projet de formation
- Evaluation initiale, intermédiaire et finale (+ certification).
- Pédagogie ludique basée sur de la réflexion, des ateliers et des apports du formateur
- Les participants auront accès à un support de formation
- Moyens techniques :
- Séances de formation sur le poste de travail de l’apprenant
- PC
- Connexion internet
- Moyens d’encadrement : formateur expérimenté dans son domaine de compétences.
Participants :
- Formation individuelle
Profil de l’intervenant :
- Professionnel la bureautique
- Pour toutes informations sur votre formateur, veuillez contacter votre référent pédagogique Benoit au 07 77 68 30 42
Moyens permettant le suivi et l’appréciation des résultats :
- En amont de la formation, entretien de positionnement individuel et d’analyse des besoins pour adapter la formation aux attentes du client bénéficiaire
- Convocation envoyée en amont de la formation précisant les modalités de déroulement et de suivi de la formation
- Suivi de l’exécution : feuille de présence signée par le stagiaire à chaque séance
- Un certificat de réalisation et une attestation de formation seront remises au stagiaire à l’issue de la formation
- Appréciation des résultats : A la fin de la formation, un questionnaire de satisfaction est adressé à chaque stagiaire
- Un certificat de réalisation est adressé sur demande au commanditaire / financeur (Caisse des Dépôts et Consignations, FAF, OPCO).
Organisation et fonctionnement de la formation :
- Durée totale de la formation : 14 heures
- Dates : Entrées permanentes
- Horaires : Suivant les disponibilités du stagiaire, à savoir des séances de 3H00 à 7H00
- Rythme : séquencé sur mesure, suivant l’emploi du temps du stagiaire, adaptable en fonction du besoin du bénéficiaire
- Lieu de formation : Présentiel sur site client, ou distanciel
- Individuel, Inter ou Intra
Délai d’accès :
- Selon accord de prise en charge : une semaine à un mois.
- CPF : 20 jours et/ou selon planning.
Modalités d’accès :
- Autres financements : Définition des besoins et test de positionnement, devis, convention.
- Via le CPF : Accès par la plateforme www.moncompteformation.fr, définition des besoins et test de positionnement. Inscription sur la plateforme.
Votre contact dans l’organisme de formation :
- Benoit Laval – 07 77 68 30 42 – contact@monformateur.fr
Parcours concourant au développement des compétences.
Action de formation réalisée selon les articles L.633-1 et 6313-2 du Code du Travail.
Conditions générales de vente
Règlement Intérieur
Informations complémentaires
| Durée | 14 heures |
|---|---|
| Réalisation | Présentielle, A distance |
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